张强（化名），男，19岁，因为严重社交障碍来接受心理治疗。他初中没毕业就没法读书了，在家呆了很多年，不敢出去打工，没有朋友，不与父母沟通交流，完全把自己封闭起来，每天除了吃饭之外就是睡觉、上网。

咨询中了解到，在张强五、六岁的时候，就跟着父母到城里生活，父母经营一个小杂货店。在这个陌生的环境里，他没有朋友，没有玩伴，父母怕他走失，经常把他一个人反锁在家里。

到了读书的年龄，父母在城里找一间学校让他读小学，在班里常有同学笑话他的乡下口音，他发现自己的兴趣爱好跟同学很不一样，别人玩的很多东西他不懂，与同学很难玩到一起。

上学前，父母总叮嘱他：“你不要跟坏孩子在一起玩哦！”“要是有同学欺负你，你就躲远点。”放学回家了，父母又总是问：“今天有没有谁欺负你呀？”“不会有坏同学敲诈勒索你吧？”“如果有同学打你，你一定要跟我们说哦！”

从小学到初中，张强总是害怕老师，害怕同学，与同学相处总是小心翼翼的，感觉那些同学都很坏，总想欺负他，总是瞧不起他、排斥他、孤立他。他很渴望像别人一样可以自由自在地、无忧无虑地与同学说说笑笑、打打闹闹，但他不敢。

在上学和放学的路上，他总是低着头，顺着墙根走，不敢用正眼看人，常用余光瞟人。遇到前方有同学站在那里说话，他就大老远地停下来，等在那里，直到他们走开了，才敢走过去。

父母感觉儿子在外面受委屈、受歧视、受欺负，活得不开心，于是对他更加溺爱保护，想以此作为补偿，导致儿子更加不敢面对外面的世界了。

他很渴望成功，渴望做人上人，这样别人才能瞧得起他，才不会被人欺负，才能拥有自信，过着轻松自在的生活。因此他学习非常拼命，除了吃饭睡觉之外，所有的时间都用来学习，走路都在背功课背英语单词，简直到了“如痴如狂”的地步，甚至对吃饭和睡觉都不再感兴趣。然而他的学习效率总是很低，注意力很难集中，记忆力也很差，经常出现偏头痛，尽管非常努力，但成绩总是中下。他感觉自己不够聪明，于是对那些成绩好又不怎么努力的同学充满嫉妒，总是冷眼相对。但同时又感觉自己很可耻、很卑劣，以至自惭形秽，变得更加孤僻了。

课间时，同学们互相有说有笑、吵吵闹闹的，他多么渴望自己能成为他们中的一员，但他没办法做到。他一个人纹丝不动地坐在自己的坐位上，呆板僵硬孤苦无助，仿佛波浪翻腾中一个孤寂的小岛。

早晨上学时，他从家里带了一瓶水到学校，但是放学后，瓶里的水一滴都没有喝又带回去了。不是他不渴，不是他不想喝，而是他觉得自己不配喝水，他跟自己过不去，他怨恨自己：“你跟同学关系搞得那么差，你有什么资格喝水？”终于有一天，他再也不敢踏进教室半步了。

张强的心理障碍，究竟是谁的错？是怎样造成的呢？恰恰就是最爱他最关心他的父母造成的，准确地说是父母总是用不良暗示造成的。

父母总跟他说“你不要跟坏孩子在一起玩哦！”！”“要是有同学欺负你，你就躲远点。”“今天有没有谁欺负你呀？”“不会有坏同学敲诈勒索你吧？”“如果有同学打你你一定要跟我说哦！”相当于父母总是在暗示他：“这个世界很可怕，有的同学很坏很坏，他们总想打你，总想欺负你，总想敲诈勒索你。”

这些暗示让他对同学充满戒备，怀有敌意，很难信任人，而对同学不尊重、不理解、不信任、不友好的态度导致他被同学排斥孤立，越被同学排斥孤立越强化了他的负面信念，导致他更加对同学充满敌意，更加孤僻无援，导致严重心理障碍。

因为愚昧无知毁掉自己孩子的前途甚至生命的现象非常普遍，这些坑害自己孩子的父母甚至一辈子都意识不到自己的错误，他们把责任推给孩子，认为自己的孩子天生就是这样，与父母无关。我的一个邻居名叫黄汝金，黄汝金出生于1945年，在他只有6岁的时候，他的父亲就被政府枪毙了，是以反革命罪被枪毙的。不能正常读书是他一辈子的遗憾。父亲被枪杀让他内心充满怨恨，他的母亲也因此内心充满怨恨，他的母亲于是成为一个很强势很阴险狠毒的人。这母子俩虽然性格都很阴毒，但母子感情很深。
黄汝金到了结婚的年龄后，谈了几个女朋友，但女朋友得知他的母亲是一个狠毒的人之后，都打退堂鼓了。他也意识到将来的老婆可能很难跟他母亲相处，于是他特地找一个没个性的没头脑的傻乎乎的女人结婚，婚后生下四个孩子。四个孩子中，只有一个孩子遗传黄汝金聪明的智商，其余三个孩子都遗传母亲的低智商。大儿子名叫黄军明，从小就不是读书的料，好动贪玩，黄汝金以为通过打骂可以让大儿子变得爱读书，所以三天两头暴打儿子，大儿子被打得很惨。大儿子越被打骂，就越不能读书。越不能读书，就越被黄汝金暴打，最后黄军明被打成一个木纳的人，不但读不了书，还出现严重的社交障碍，一辈子没办法结婚生子。
老二是女儿黄立群，黄立群虽然遗传父亲的智商，但是遗传黄汝金的娘贪小便宜的毛病，读到初中的时候，经常偷同宿舍同学的东西。多次偷东西被发现之后，不敢继续读书了。老三老四都不是读书的料。老三是黄贵明，没有遗传父亲的智商，但遗传了父亲霸道狠毒的性格。黄汝金的四个子女读不了书，于是把希望寄托在两个孙女的身上，大孙女15岁，免强读到初中，考试成绩二三十分是常态。黄汝金对大孙女失望之后，把希望寄托在10岁的小孙女身上，对小孙女有求备应，无形中把小孙女宠成一个小霸王，很懒惰自私无情，不但读不了书，连做人都成问题。